Παιχνίδια

Λαϊκά παιχνίδια

Η κολοκυθιά

Παιχνίδι για μικρούς και μεγάλους. Συνηθιζόταν σε διάφορες συγκεντρώσεις. Αφού έβγαζαν «τη μάνα» που θα κατηύθυνε το παιχνίδι, έπαιρναν όλοι με τη σειρά αριθμούς από το 1 (η μάνα) μέχρι τον τελευταίο.

Αρχίζοντας το παιχνίδι η μάνα έλεγε: «Έχω μια κολοκυθιά που κάνει (λ.χ.) 5 κολοκύθια». Ο παίχτης που είχε τον αριθμό 5 ρωτούσε: «Γιατί να έχει 5;». Η μάνα απαντούσε, ρωτώντας: «Πόσα θέλεις να έχει;». Ο 5 έλεγε: «Να έχει (λ.χ.) 2». Το λόγο τώρα έπαιρνε ο αριθμός 2 που ρωτούσε: «Γιατί να έχει 2;» και το παιχνίδι συνεχιζόταν με τις ίδιες ερωτήσεις και παρόμοιες απαντήσεις. Όταν κάποιος έκανε λάθος, π.χ. απαντούσε αυτός ενώ δεν είχε τον αριθμό προς τον οποίο απευθυνόταν η πρόκληση, τότε η μάνα τον τιμωρούσε. Οι τιμωρίες ήταν διαφόρων ειδών. Π.χ. να βγει έξω και να φωνάξει τρεις φορές τον κόκορα» ή «να γκαρίσει σαν τον γάιδαρο» κτλ. κτλ.

Πολλές φορές οι διάφοροι παίχτες προσπαθούσαν να παραπλανήσουν και να παρασύρουν έναν άλλον παίχτη ώστε να κάνει λάθος και να τιμωρηθεί. Έτσι λ.χ. ενώ κοίταζε προς τον αριθμό 4 και του έκανε μία χειρονομία, έλεγε: «Να έχει 8» προσπαθώντας έτσι να παρασύρει τον αριθμό 4 να μιλήσει… και να τιμωρηθεί.

πηγή: Από το βιβλίο του ΒΑΣΙΛ. ΤΑΚΗ «ΑΓΡΑΦΙΩΤΙΚΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ», εκδ. ΔΗΜΟΣ ΙΤΑΜΟΥ

Advertisements
Categories: Παιχνίδια | Ετικέτες: ,,, | Σχολιάστε

Μήλα ή μηλάκια

Υλικά: 1 μπάλα

Αριθμός παιδιών: από 4 έως πάρα πολλά

Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες και στέκονται η μία απέναντι στην άλλη σε ορισμένη απόσταση. Στο μέσο στέκεται η άλλη ομάδα. Η ομάδα των παιδιών που βρίσκεται στις άκρες, πετάνε τη μπάλα και προσπαθούν να χτυπήσουν τα παιδιά που είναι στο κέντρο. Χάνει και βγαίνει από το παιχνίδι το παιδί που θα χτυπηθεί από την μπάλα. Έτσι, τα παιδιά που βρίσκονται στο κέντρο προσπαθούν να αποφύγουν τα χτυπήματα ή κάποιο από τα παιδιά της ομάδας του κέντρου να πιάσει τη μπάλα στον αέρα. Τότε κερδίζει ένα «μήλο» που συμβολικά σημαίνει πως απέκτησε ένα πλεονέκτημα. Το παιδί που έχει κερδίσει το μήλο δε βγαίνει έξω έστω κι αν χτυπηθεί με τη μπάλα, αλλά χάνει το μήλο του. Έχει ακόμα το δικαίωμα να ξαναφέρει μέσα στο παιχνίδι κάποιο απ’ τα παιδιά που έχουν χτυπηθεί και έχουν βγει έξω. Όταν κάποιο παιδί της ομάδας του κέντρου πιάσει τη μπάλα και του ξεφύγει τότε «καίγεται» και βγαίνει έξω. Στο τέλος, όταν έχει μείνει μόνο ένα παιδί μέσα, πρέπει να το χτυπήσουν με δέκα «ριξιές». Αν χτυπηθεί από την μπάλα, χάνει η ομάδα του κέντρου, διαφορετικά κερδίζει. Το παιχνίδι αυτό το παίζουν αγόρια και κορίτσια και τους είναι ιδιαίτερα αγαπητό.paramythades-20130605-14oDimotiko-5

 

Categories: Παιχνίδια | Ετικέτες: ,, | 2 Σχόλια

Μακριά Γαϊδούρα

Ομαδικό παιχνίδι που παίζεται από 10 τουλάχιστον παιδιά χωρισμένα σε δύο ομάδες. Ένα παιδί που έκανε τη «μάνα» καθόταν σε ένα υψηλότερο μέρος, ένα χαμηλό τοίχο ή ένα πεζούλι. Η «μάνα» είχε την εποπτεία στο παιχνίδι και τηρούσε τους κανόνες του. Ένα άλλο παιδί της ομάδας που κληρωνόταν, ακουμπούσε το κεφάλι στα πόδια της «μάνας» και ακολουθούσαν τα άλλα πέντε ως οκτώ παιδιά που έβαζαν το κεφάλι τους το ένα ανάμεσα στα σκέλη του προηγούμενου. Έσκυβαν και πρόβαλαν τα νώτα τους και έτσι σχηματιζόταν ένα μακρύ και «αρραγές» σώμα, η «μακριά γαϊδούρα».

Τα παιδιά της άλλης ομάδας, πηδώντας με φόρα ένα ένα, προσπαθούσαν να καβαλήσουν τη μακριά γαϊδούρα και να γαντζωθούν καλά επάνω της σφίγγοντας τα χέρια τους πάνω στο σώμα της, ώστε να μην κινδυνεύουν να ακουμπή­σουν το έδαφος με τα πόδια. Εκείνος που πηδούσε πρώτος -τον αναγνώριζε η ομάδα για τα μεγάλα άλματα- έπρεπε με ένα σάλτο και πατώντας δυνατά με τα δύο του χέρια στα νώτα του τελευταίου παιδιού της γαϊδούρας, να βρεθεί και να καθήσει στην κεφαλή της, ώστε να υπάρχει περισσότερος και ασφαλέστερος χώρος για τα άλλα παιδιά της ομάδας που ακολουθούσαν. Πρόσεχαν -το υπολόγιζαν εκ των προτέρων- να μην πέσουν στους αρμούς του σώματος της γαϊδούρας. Σε περίπτωση που αυτό γινόταν και κάποιος από την ομάδα που πηδούσε ακουμπούσε το έδαφος, η ομάδα που καβαλούσε τη μακριά γαϊδούρα έχανε και άλλαζαν ρόλους. Εάν όμως τα κατάφερνε, η ομάδα της μακριάς γαϊδούρας άρχιζε να κουνιέται, προσπαθώντας να ρίξει κάτω αυτούς που ήταν καβάλα. Την ώρα εκείνη οι επάνω τραγουδούσαν:

Δέκα-δέκα την ημέρα

και εκατό την εβδομάδα

και σαράντα και πενήντα

και το γαϊδουράκι μου

και το σαμαράκι μου, πουρ-πουρ

Εάν κατόρθωναν να παραμείνουν καβάλα, κατέβαιναν νικητές!

Categories: Παιχνίδια | Ετικέτες: , | 2 Σχόλια

Αλάτι χονδρό – Αλάτι ψιλό

Το παιχνίδι αυτό παίζεται από πολλά παιδιά που συγκεντρώνονται και βγάζουν με κλήρο τη «μάνα». Ύστερα κάνουν όλα μαζί ένα κύκλο και κάθονται κάτω σταυροπόδι με τα χέρια πίσω, με τις παλάμες ανοιχτές. Η μάνα στέκεται έξω από τον κύκλο και βαστάει ένα μαντήλι. Κάνει μια βόλτα γύρο από τον κύκλο τραγουδώντας:

Αλάτι ψιλό , αλάτι χονδρό

Έχασα τη μάνα μου και πάω να τη βρω

Παπούτσια δε μου πήρε να πάω στο χορό

Την ώρα που τραγουδάει γύρω από τον κύκλο, πετάει το μαντήλι πίσω από ένα παιδί και συνεχίζει μέχρι να καταλάβουν ότι δεν κρατάει πια το μαντήλι. Το παιδί που πήρε το μαντήλι σηκώνεται και αρχίζει να κυνηγάει τη μάνα. Όταν την πιάσει, η μάνα κάθεται στη θέση του μαζί με τα άλλα παιδιά. Το παιδί που πήρε το μαντήλι γίνεται μάνα και αρχίζει να κυνηγάει. Το παιχνίδι συνεχίζει έτσι, μέχρι να το βαρεθούν.

Categories: Παιχνίδια | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Σακουλοδρομίες

Ομαδικό παιγνίδι για αγόρια. Οι διαγωνιζόμενοι έμπαιναν σ’ ένα σακί (σακούλα στην κυπριακή τοπολαλιά) και αφού την έδεναν στη μέση τους, προσπαθούσαν με μικρά προσεκτικά πηδήματα, έχοντας τα πόδια ενωμένα, να τερματίσουν πρώτοι. Μερικές φορές διαγωνίζονταν ο καθένας για τον εαυτό του, άλλες πάλι φορές όταν οι παίκτες ήταν πολλοί, χωρίζονταν σε δύο ή περισσότερες ομάδες.paramythades-20130605-14oDimotiko-8

 

Categories: Παιχνίδια | Ετικέτες: | 1 σχόλιο

Το μαντήλι

Παιχνίδι ομαδικό που παίζεται σε ανοιχτό χώρο από αγόρια και κορίτσια.

Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ισάριθμες ομάδες και τοποθετούνται το ένα δίπλα στο άλλο σε δύο παράλληλες γραμμές που απέχουν μεταξύ τους περίπου 10 μέτρα.

Οι παίχτες αριθμούνται -κάθε σειρά χωριστά- από το 1,2,3, κ.ο.κ. μέχρι τον τελευταίο, έτσι ώστε το 1 της μιας ομάδας να είναι απέναντι από το 1 της άλλης ομάδας, το 2 απέναντι από το 2 κ.ο.κ.

Στη μέση του χώρου και σε ίση απόσταση από τις δύο γραμμές (άρα και από τις δύο ομάδες) στέκεται ο «αρχηγός» του παιχνιδιού, ο οποίος κρατάει με τεντωμένο χέρι ένα μαντήλι.

Αρχίζοντας το παιχνίδι ο αρχηγός εκφωνεί έναν αριθμό και αμέσως τα παιδιά που έχουν τον αριθμό και στις δύο ομάδες τρέχουν να πάρουν το μαντήλι.

Καθένα από τα παιδιά, ενώ σχεδιάζει με το νου του πώς να πάρει το μαντήλι και να φύγει χωρίς να το πιάσει ο αντίπαλος, συγχρόνως φροντίζει να επιτηρεί τον αντίπαλό του ώστε να μην το πάρει εκείνος και του ξεφύγει.

Όποιος αποφασίσει να πάρει το μαντήλι τρέχει προς την ομάδα του, ενώ ο αντίπαλός του τον κυνηγάει για να τον πιάσει. Αν καταφέρει να πάει το μαντήλι στην ομάδα του, τότε η ομάδα του κάνει μια «λούμπα». Κερδίζει δηλαδή έναν βαθμό. Αν όμως τον πιάσει ο αντίπαλος, τότε κάνει τη λούμπα η ομάδα του αντιπάλου.

Ο αρχηγός συνήθως καλεί συγχρόνως περισσότερους από έναν αριθμούς. Οπότε δημιουργείται σύγχυση και ευκολότερα μπορεί κάποιος να αρπάξει το μαντήλι και να ξεφύγει.

πηγή: Από το βιβλίο του ΒΑΣΙΛ. ΤΑΚΗ «ΑΓΡΑΦΙΩΤΙΚΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ», εκδ. ΔΗΜΟΣ ΙΤΑΜΟΥ

Categories: Παιχνίδια | Ετικέτες: | 4 Σχόλια

Λύκε, λύκε είσαι εδώ;;

Παίκτες: 4 και πάνω..

Διαδικασία:

Ένα από τα παιδιά υποδύεται τον λύκο, ο οποίος κρύβεται πίσω από ένα δέντρο ή μια κολώνα. Τα υπόλοιπα παιδιά πιάνονται στη σειρά, το ένα πίσω από το άλλο, και πλησιάζουν τη »φωλιά» του λύκου τραγουδώντας:

Περπατώ, περπατώ εις στο δάσος, όταν ο λύκος δεν είναι εδώ

– Περπατώ, περπατώ εις στο δάσος, όταν ο λύκος δεν είναι εδώ 

– Λύκε, λύκε είσαι εδώ;

Ο λύκος απαντάει:

– Εδώ είμαι!

Τα παιδιά ρωτούν:

– Και τι κάνεις;

Ο λύκος τους απαντά:

– Σηκώνομαι από το κρεβάτι μου! ή Βάζω το πουκάμισο μου!

Τα παιδιά απομακρύνονται, κάνουν έναν νέο γύρο, πιασμένα πάντα χέρι χέρι και σταματούν πάλι έξω από τη φωλιά του λύκου τραγουδώντας το ίδιο τραγούδι. Ο λύκος συνεχίζει να ντύνεται και τους απαντάει πάντα. Οι απαντήσεις που μπορεί να δίνει είναι διαφορετικές, όπως:

– Βάζω το παντελόνι μου! ή Φοράω τα παπούτσια μου! ή Ξυρίζω τα μουστάκια μου! ή Βάζω το καπέλο μου!

Οι απαντήσεις εξαρτώνται από το κάθε παιδί και την ετοιμολογία του.

Όταν ο λύκος απαντήσει:

– Παίρνω το μπαστούνι μου και σας κυνηγώ!

Τότε ο λύκος αρχίζει να τα κυνηγάει και τα παιδιά σκορπίζονται και τρέχουν, φωνάζοντας:

– Λύκε, λύκε πιάσε με

αν μπορείς και φτάσε με!  

Όποιο παιδί πιάσει, βγαίνει από το παιχνίδι. Το παιχνίδι τελειώνει, όταν ο λύκος καταφέρει να πιάσει όλα τα παιδιά.

Categories: Παιχνίδια | Σχολιάστε

Παράβγασμα με κουτσό

Είναι ένα παιχνίδι-αγώνισμα, ένας συναγωνισμός ανάμεσα στα παιδιά μιας ομάδας, για το ποιος  μπορεί να κινηθεί με κουτσό πιο γρήγορα. Ορίζεται μια απόσταση και την τρέχουν όλοι μαζί. Πιο ενδιαφέρον γίνεται όταν η απόσταση ορίζεται σε ανηφορικό μέρος, όπου η δύναμη και η αντοχή φτάνουν στα όριά τους.

Στην αρχαία Ελλάδα ήταν κι αυτό ένα παιχνίδι ασκωλιασμού.

 

Categories: Παιχνίδια | Ετικέτες: | 2 Σχόλια

Αγάλματα

Παίζεται από μια ομάδα παιδιών. Ένα παιδί είναι η μάνα. Αυτή δίνει το σύνθημα και τα παιδιά τρέχουν μέσα στο χώρο του παιχνιδιού. Καθώς τρέχουν η μάνα ξαφνικά δίνει ξανά ένα σύνθημα και το κάθε παιδί πρέπει να μείνει ακίνητο σε όποια θέση το βρει το σύνθημα. Το αστείο που διασκεδάζει τα παιδιά είναι οι στάσεις που παίρνουν καθώς ακινητοποιούνται απότομα, σαν να είναι φωτογραφικό στιγμιότυπο, γίνονται μάλιστα ακόμη πιο διασκεδαστικές όταν τα παιδιά τις δημιουργούν κουνώντας χέρια και πόδια στο τρέξιμο με τρόπο αλλόκοτο.

2013-08-24 20.00.59

Παίζοντας το παιχνίδι «Αγάλματα» στην Μουσθένη, στην τοποθεσία «Οι τρύπες της Παναγίας».

Η μάνα κάνοντας διάφορους μορφασμούς προσπαθεί να κάνει κάποιο παιδί να γελάσει. Το παιδί που γελάει παύει να είναι ακίνητο, όπως προϋποθέτει το παιχνίδι και έτσι χάνει.

Στην αρχαία Ελλάδα το παιχνίδι λεγόταν ακινητίνδα.

πηγή: Από το βιβλίο του Νίκου Πασχαλούδη «ΤΟΤΕ ΠΟΥ ΠΑΙΖΑΜΕ, τα παραδοσιακά παιχνίδια της Τερπνής» (Αθήνα 2001)

 

Categories: Παιχνίδια | Ετικέτες: ,, | 4 Σχόλια

Δημιουργήστε ένα δωρεάν ιστότοπο ή ιστολόγιο στο WordPress.com.

Αρέσει σε %d bloggers: